12月4日，省委宣讲团成员、省委高校工委副书记陶晴应邀到白菜官网作“共筑中国梦•同绘彩云南”2015年云南省高校百场形势政策报告暨学习贯彻党的十八届五中全会精神宣讲报告。详细解读了“十三五”规划建议，并结合云南精准扶贫、云南教育改革工作实际，对奋力推动云南与全国同步全面建成小康社会、云南高等教育如何实现创新发展等问题，做了深入浅出的讲解和科学客观的分析。引导师生把思想和行动统一到全会精神上来，立足当下、着眼未来，扎实有效落实好“十三五”时期各项任务，为全面建成小康社会努力奋斗。
学校党委副书记孙勇主持报告会，党委副书记、纪委书记李媛芬，全校在职副处级以上干部，机关部门、图书馆、后勤集团科级以上干部，学校宣讲团成员、师生代表等到会聆听报告。
陶晴紧紧围绕全面建成小康社会这个主题，从深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势，准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念，全面落实中央确定的“十三五”时期经济社会发展各项任务和重大举措，提高党领导经济社会发展能力四个方面，立足云南精准扶贫、全面小康现实情况，着眼云南教育改革、创新发展等问题，运用鲜活的事例和翔实的数据全面解读了党的十八届五中全会精神。
陶晴讲解说，党的十八届五中全会是在协调推进“四个全面”战略布局、夺取全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的“十三五”规划《建议》，确定了“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、目标任务、重大举措。《建议》充分体现了我们党对所肩负历史使命的深刻把握，体现了党的十八大以来我们党治国理政的一系列新理念新思想新战略，体现了全党全社会的思想共识和行动智慧，体现了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，标志着我们党对中国特色社会主义发展道路的认识达到一个新高度。是实现“两个一百年”奋斗目标第一个百年目标、全面建成小康社会的纲领性文件，是今后5年经济社会发展的行动指南，是同全面深化改革、全面依法治国相互配合的发展篇章，是关系我国发展全局的具有里程碑意义的马克思主义光辉文献。深入学习领会《建议》精神，全面贯彻落实全会作出的各项决策部署和工作要求，是当前和今后一个时期全党全国的一项重要政治任务。
陶晴指出，要从“十二五”时期我国发展取得重大成就、实现全面建成小康社会的奋斗目标艰巨而紧迫、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期、战略机遇期内涵已发生深刻变化等四个方面深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势。同时要准确把握“十三五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念。
陶晴认为，要全面落实中央确定的“十三五”时期经济社会发展各项任务和重大举措，必须坚持创新发展、着力提高发展质量和效益，坚持协调发展、着力形成平衡发展结构，坚持绿色发展、着力改善生态环境，坚持开放发展、着力实现合作共赢，坚持共享发展、着力增进人民福祉五个方面作出部署。
陶晴强调，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现经济社会持续健康发展的根本政治保证，要不断提高党领导经济社会发展的能力。必须更好地发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，不断提高党领导经济社会发展的科学化水平，加强党的各级组织建设和党员干部作风建设，确保“十三五”规划建议的目标任务落到实处。
陶晴要求，一定要从全局和战略的高度，深入学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来，更加坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以只争朝夕的精神和善作善成的作风，抓好全会精神的贯彻落实，把全会确定的各项决策部署和工作要求在云南落到实处，推动闯出一条跨越式发展的路子来，确保云南与全国同步全面建成小康社会，谱写好中国梦的云南篇章。
孙勇在总结讲话中指出，陶副书记在宣讲辅导中深入分析了全面建成小康社会决胜阶段的经济社会发展的形势，阐明了制定“十三五”规划的重大意义，解读了“十三五”规划建设的核心内容和重点问题，点明学习主题，提示学习要点，梳理学习线索，解释重要概念，逻辑严谨、条理清晰，既有理论高度，又有实践深度，对十八届五中全会精神进行了全面精准的阐释，为我们深入学习掌握和理解十八届五中全会精神，特别是把握“十三五”规划建设中提出的五大发展理念、目标任务、工作要求和措施给予了有效的指导、启发和帮助。
孙勇要求，各单位、各院系要以本次宣讲辅导报告会为契机，按照学校党委的统一安排，采取多形式、多渠道、多手段的措施，开展多层次的学习活动，进一步抓好干部、教师、学生的学习，把学习宣传贯彻全会精神不断引向深入。学习要联系实际，把学习宣传贯彻全会精神与当下学校改革发展、人才培养、科学研究、创新发展等工作结合起来，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神结合起来，与深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育结合起来，提高学习宣传贯彻全会精神的针对性、实效性，切实将全会精神落实到学校改革发展的各项工作当中，为学校发展和全面建成小康社会而努力。
