4月30日，校长何华在教务处处长沈凡、校长助理马银海、校办副主任刘娟娟一行陪同下到教师教育学院调研指导工作。

　　何华首先参观了教师教育学院在惟行楼一栋的幼儿园情境模拟综合实验室、团体活动辅导室、0—3岁婴幼儿早期教育实验室、心理实验室、特殊教育的手语实验室、个训室等，紧接着，何校长一行到惟行楼5208会议室听取教师教育学院工作汇报。教师教育学院院长唐敏就学院概况、教职工队伍、教研室建设、学科建设、科研及质量工程项目、实验室建设、学生工作、国际交流、项目申报、社会服务等十个方面作了详细的汇报。同时，教师教育学院党总支书记王荔、党总支副书记李宽、副院长李里从大学生心理健康教育、教师教育、党建工作、学生管理、特殊教育专业发展作了补充汇报，提出了需要学校支持及帮助解决的问题等。

　　何华在认真听取了汇报后表示，通过此次调研，对教师教育学院有了全面的了解，感触也比较深。他指出学前专业在继承了悠久办学传统上，在教师队伍、教育特色、人才培养方面又有了较大提升，目前在全国高校学前教育专业排名上位居第16名，这在全校43个本科专业上在全国排名是最靠前的，应该保持其优势，借助世界银行贷款发展学前教育项目，整合多方面资源，包括多年培养的校友资源，把学前教育做大做强，成为2023白菜网总站大全的特色专业，在省内发挥较大的影响力。特殊教育专业为云南省第一个本科专业，也受到省、市政府及学校的高度重视，希望加强专业建设，争取获得更多的项目支持，能够成为省内领先的特色专业。另一方面，“学校转型发展”已成昆院热词，针对现在大学生心理问题日益凸显，特殊教育关注度大力提升，基础教育集团建设势在必行等问题，期望教师教育学院在学校党委行政的领导下，为2023白菜网总站大全转型发展发挥更大作用。

　　沈凡、马银海就教师教育改革、学前教育专业建设、师资队伍建设等方面也提出了中肯的意见。

　　何华一行的调研指导，使教师教育学院受益匪浅，更加明晰近期的工作目标和未来的发展方向，更加坚定了促进学院发展的信心。